Czym są zaburzenia obsesyjno-kompulsywne?

Czym są zaburzenia obsesyjno-kompulsywne (OCD) u dzieci i młodzieży
J. Piacenini, A. Langley (2020) w swojej publikacji Terapia zaburzeń obsesyjno- kompulsywnych u dzieci i młodzieży wyjaśniają, że dziecięce zaburzenia obsesyjno- kompulsywne jest zaburzeniem przewlekłym i często destrukcyjnie wpływa na funkcjonowanie dzieci i młodzieży, a dotyka nawet 1-2 % wszystkich dzieci (Rapoport i in. 2000).
Objawy OCD obejmują nawracające i wywołujące cierpienie psychiczne obsesje i kompulsje (myśli i czynności natrętne), u skupiające się najczęściej w temacie brudu lub zarazków, lęku przed wyrządzeniem krzywdy sobie i innym, dokładnego mycia się/ mycia rąk, sprawdzania, liczenia, układania, dotykania, wielokrotnego liczenia czy wykonywania rytuałów umysłowych jak np. wielokrotne modlenie się i liczenie.
Klasyfikacja zaburzeń psychicznych Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego wyjaśnia, że obsesje są to nawracające, uporczywe myśli, wyobrażenia lub impulsy, które wdzierają się do świadomości wbrew woli chorego, odczuwane są jako natrętne, przeszkadzające, niewłaściwe i budzące lęk. Tematycznie nie są tylko i wyłącznie związane z realnymi problemami codziennego życia. Odczuwane są jako własne, a osoba ich doświadczająca próbuje je zignorować lub pozbyć się ich , niejednokrotnie za pomocą innych myśli lub działań.
Kompulsje są to powtarzające się, niecelowe formy zachowania lub czynności psychiczne, które ujawniają się wbrew woli chorego i realizowane są w sposób stereotypowy, występuje często jako pojawiające się w odpowiedzi na obsesje. Celem ich jest zmniejszenie lęku. Celem ich jest zmniejszenie lęku lub zapobieżenie określonej sytuacji np. boje się, że mogę spowodować np. śmierć bliskiej osoby to żeby zmniejszyć poczucie lęku np. chory kompulsywnie myje ręce.

Literatura
Terapia zaburzenia obsesyjno- kompulsyjnego dzieci i młodzieży 8-17 lat J. Piacenini, A. Langley